后面的几日假期，熟悉了周边环境，宋晞偶尔陪张茜去散步，偶尔出门帮家里买东西，但都没再见过他。

这种期待落空的感觉，很像小时候她在田野间追逐落日，眼看着夕阳西下，想要快步跑到没有山丘遮挡的地方。

可等她跑到空地上，橘色的太阳已经沉入地平线，只剩下霞云还映着它的余晖，有说不上来的怅然。

9月开学，宋晞独自去报道。

顺着指路牌找到自己的班级，进门一片喧哗的热闹——

“看篮球了吗看篮球了吗，真他妈酷，那俩盖帽扇的，也太帅了！！！”

周围有人搭话，说跳水和乒乓球也很酷，还有人说飞碟射击那场也很牛。

七嘴八舌的讨论，那个男生通通不理，只顾着嚷嚷“咱们的篮球赛虽败犹荣”，说着激动地从椅子上跳起来，对着空气比了两个投篮动作。

宋晞不善于运动，对很多比赛都属于“看过却一知半解”的状态，关于篮球那部分的印象，大概是有天晚上，宋思凡在楼下也是这样又蹦又跳地叫的，在阁楼都能听见他破音的“牛逼”。

高一（3）班门口放着饮水机和垃圾桶，宋晞走进去，略显拘谨。

暑期里有一场为期7天的军训，宋晞没能参加，同学们大多都在军训时熟悉了，也有一些，本就是小学或初中同学。

进门后没人同她搭话，最多道视线短暂在她身上停留，带着些善意的好奇，随后又撇开，各自同周围的人聊天去了。

班级暂时没安排固定座位，宋晞找了个靠后面的空桌子，打算坐下。

路过那个激动地同人聊篮球的男生身边，他突然又跳起来，险些撞倒宋晞。

“哎呦对不起对不起......”男生双手合十，连求原谅。

宋晞一笑，摇头示意他，自己没事。

后来这个上蹿下跳闲不住的男生，成了她的前桌。

男生叫林伟楠，因为上课忍不住和同桌说话，常常被老师罚站。

宋晞的同桌是个皮肤白净的齐刘海女生，叫李瑾瑜。

林伟楠被罚站之后的课间，李瑾瑜总是气冲冲蹬他的椅子，咬牙切齿：“你就不能老实点吗？总罚站我还能看见黑板吗？你是多动症？”

林伟楠每次都说自己错了，但下节课，又会因为某种原因罚站。

遇上李瑾瑜喜欢的课，她会不客气地举手：“老师，林伟楠站这儿我看不见黑板。”

“林伟楠，你拿书去教室后面站着。”

下课铃声响起，站了大半节课的林伟楠吱哇乱叫着跑回来：“哇李瑾瑜，最毒不过妇人心啊！”

以嘴欠换来一阵“毒打”。

在帝都上学，很多要求和在老家很多不一样，老师也比较严格。

但班级氛围很好，宋晞和同学们相处得不错，唯一的烦恼就英语课。

在镇上高中，她已经是老师们捧在手心里疼的好学生了，但老家英语课不太注重口语，而且受方言影响，她的口语发音不正规，到了这边，经常被英语老师抓着纠正。

把抓的次数多了，英语老师开始故意锻炼她，节节课都会叫她起来朗读或者回答问题。

李瑾瑜对此的评价是：“宋晞，你以前学的那种是‘哑巴英语’，会写不会说的，这肯定是不行的。”

前排的林伟楠嚼着干脆面回头：“你说话怎么像我妈啊？”

又换来一顿“毒打”。

尽管上课时宋晞起立读英语，经常因发音引起从教室各角落传来的笑声，但同学们也会在下课时同她凑在一起，打听她老家的方言或者生活。

宋晞脾气好人缘也好，偶尔把妈妈做的牛肉干带到学校，午休时和同学分享。

那阵子有几个同学给宋晞的妈妈起了个代号，叫“厨神”，他们都喜欢“厨神”的牛肉干。

李瑾瑜是个“小辣椒”，含着牛肉打掉某个男生的手：“你，别吃了！宋晞读英语你笑得最大声，我都听见了。”

“李瑾瑜你少来，你是不是自己吃得慢，想护食啊？”

宋晞也会开玩笑，把最后两块牛肉护住：“这是小李老师的，小李老师陪我练口语，需要补充能量。”

“那等月考后，我英语单科超过她，我当你的小胡老师，把牛肉留给我行不行？”有同学故意闹着说。

“做梦去吧！”

闹完笑完，李瑾瑜挽住宋晞：“走，小李老师陪你练口语去。”

挑廊里偶尔有学生打闹，宋晞在同桌的纠正下，一遍遍修改自己的口音。

那时候她的努力没有野心，最多也只是希望自己不被英语老师说、希望读课文时不被笑，仅此而已。

日子这样欢欢乐乐过着，十月中旬的某天，李瑾瑜发烧，请假没来学校。

午休时林伟楠把手机给宋晞看，说是李瑾瑜发了信息给他，让他转达给宋晞。

【小李老师明天就来，好好练口语哦。】

宋晞心里一暖。

“林伟楠，能用你手机回一条信息给瑾瑜么？”

“回呗。”

【正打算去练，放心吧小李老师。好好休息，明天见呀！】

宋晞拿着英语书在挑廊练口语时，林伟楠和他同桌突然从教师冲出来，两个男生身后还带着学习委员，见到宋晞就开口：“宋晞，快和我们走，出事儿了！”