第406章 始皇帝在线教学(2 / 2)

“既然如此,各位后生便可以此为惩戒制度。”

“但朕觉得,除去刑罚制度之外,应当再加上一些手段。”

“刑罚,只能处置人牙子,但很多时候人牙子都很难知晓孩子最后去了何处。”

始皇帝分析道:“要想真正帮助到丢失孩子的家长,还应当加强的,便是对应的寻找制度。”

“以个人之力,那无异于海中捞针,虽说我们的消息传达没有后世那么方便,却也可另辟蹊径。”

“始皇烦请等等!”

朱元璋打算了始皇帝的话。

始皇帝看了看时空之镜中比自己年纪还大不少的后生,心中对朱元璋的印象还不错,便微微点头。

朱元璋赶紧去拿起了纸和笔:“虽说咱年岁大了,可能人亡政息,但咱可以交给老四!”

李世民有些惬意的点了点头,又看了武则天一眼。

武则天会意,也把纸和笔摊开。

于是,便出现了朱元璋、武则天、李世民一同记事的一幕。

李世民满意一笑,心想这就对了嘛,记在本子上,肯定不会忘!

汉武帝则有些不屑的看着他,武则天和朱元璋年纪大了,记不住也便罢了,你年纪也比朕大不了几岁,还记不住?

不过这三人的操作,整得武帝也怕自己忘了啥,所幸看了看身旁霍去病和卫青一眼,发现他们也全神贯注的听着,这才放下了心。

朕这边,可有三个人听,还怕记不住?!

赵构见状,也装模作样的拿起了纸笔,摆出了一副好好学习的样子,时不时竟然还试图冲始皇帝点头,示意自己在听。

“始皇请说。”

朱元璋满是敬重的说道。

此时,许多观众们也都竖起了耳朵,打算听听始皇帝的看法。

明明就像是一场茶话会,可先祖们光是这样平常的交流,却也引人入胜,连弹幕都少了许多。

始皇帝回道:“人牙子事,涉及到的无非六点,亲生父母、孩子、人牙子、买家、府衙、百姓。”

“人牙子这点各位后生都有惩戒方式,无论多么残忍,在朕看来都不为过。”

“要想父母和孩子团聚,也当从其他五点动手。”

始皇帝正色道:“先从府衙开始----”

“朕建议,各朝可传令府衙,凡涉及到失子报案者,当第一时间派出捕快协助搜寻,以全力出手的态度,将危险扼杀于萌芽之中!”

“另外,对于寻子者,可由府衙联合周边各地在大街小巷贴出告示,尤其是各地城门口,将人牙子可能的相貌,以及孩子的相貌绘制成图,张贴各群县。”

“家长们可如后世那些家长一样发布悬赏,而府衙则应当将提供有效线索者,记录在办好事的登记册上,但此事不宜公示,只用在我们方才所言到的,让孤勇者得到保障和相应犒赏的制度上。”

“如此,消息便达到了我们所能实现的最快速度的普及,百姓们也会积极提供线索。”

始皇帝无笔无纸,但心中,却像是当年运筹帷幄灭六国一样,有了一份完整的制度图……