第466章

受人之托，忠人之事。

既然答应了李知节，那徐鹤自然一天也不会耽搁。

安顿下来后，徐鹤便将李思夔带到书房。

坐下后徐鹤道：“师弟刚在老师面前考我司空为谁，看来读书不少，师弟现在读了多少书了？”

李思夔坐在书房椅子上，两腿晃晃悠悠，漫不经心道：“三百千、四书、《孝经》、《小学》都已读完，还有家里父亲的藏书,有什么读什么！我也数不清了！”

徐鹤心中暗暗咋舌，老师说他儿子才七岁，甚至连蒙学都还没上过，只是师母平日里教他识字，可这小子竟然读了这么多书,估计童生读得书都没这小子多吧。

想了想，徐鹤考了李思夔几个问题便从中发现这小子确实聪明，但书读得也有问题。

李思夔的问题就是太过聪明，读书没有章法，东一榔头西一棒子，读书很多，但不系统。

古人读书治学，也讲究循序渐进,圣人有教：“先读《四书集注》、《孝经》、《小学》，次读《五经》传注、《周礼》、《仪礼》、《三传》、《国语》、《性理》、《文选》、《八家文集》、《文章正宗》！”

在这个期间，配合着史传、文集等书，搞清楚其中的时间、串联其中的历史人物，搞清历史事件发生的背景。

这样读书才能读出东西。

李思夔虽然聪明,但李知节宦游在外，没有时间教导，平日在家只有母亲。

李知节的夫人虽然也是知书达理的大家闺秀，但女子又不用科考，很多东西他们是不懂的，这就造成了李思夔知识驳杂不精的毛病。

虽然老师只将儿子托付给徐鹤几天，但徐鹤既然答应帮忙，就要帮出点东西来。

想了想，看着漫不经心的小家伙，徐鹤决定，读书还是其次，改变这家伙对读书的态度才是当前要务。