盛天月倒是没想那么多,阿姐在南境又没有熟悉的人,她能信得过的人当然只有我们了！

爷爷您年纪大了,去办这事儿不便,她只能交给我去办！

盛老爷子不服老,拍案而起,谁说我老了！我老当益壮！不减当年！

只见盛老爷子眉须银白,但面色红润,精神矍铄,目光炯炯有神。

说一句鹤发童颜,一点儿也不为过。

盛天月点点头,阿姐培育出的紫莲,是不是有延年益寿的功效我也觉得爷爷您越来越年轻了！

但阿姐既然点名让我去！肯定有她的考虑！爷爷,药王谷里的事儿,暂都交给您和爹爹了！

我要去给阿姐帮忙了！

盛天月当天就收拾行李,次日便离开药王谷,去了云宁县。

和她一起到云宁县的,还有京都抄撰,下发张贴的公文布告。

其内容,就是温锦和大臣们的军令状。

公文上写,皇后娘娘出资建学,不动用国库资金,由娘娘直接拨款组建校舍,聘请先生。

学生不用交束脩,由中宫垂直补贴给先生们。就跟官员领俸禄一样。

非但如此,所有的学生,不论男女,适龄皆要来读书。

未免贫富差距让学生们自卑或攀比,中宫免费提供学生们校服,一季两套,方便换洗。

倘若娘娘财力不支,或办学收效不好,则朝廷取缔此事。

此布告公文张贴在城门口上。

过往的百姓议论纷纷。

基本上,出现了两种极端的声音。

一种声音认为,皇后娘娘这是拂乱纲常！哪有让女孩子跟男孩子一样读书的道理

而且,那种泥腿子,他们是读书的料吗

给他们建学社、请先生、发校服……根本就是浪费资源！浪费钱！

让他们生出好高骛远,不切实际的心思来！

倘若都去读书了,地谁种粮食谁打衣服谁洗脏活儿累活儿谁干

岂不是大家以后,要坐吃山空

女人家,想起一出儿是一出儿！根本不可能！

持这种观点的,大部分是富户乡绅。

前朝税制规定,只要读书人能考上秀才,就不必缴纳地税！

但读书,是有钱人才能玩儿的游戏。

皇后娘娘此举,无异是直接打破了此等阶级藩篱！

让穷人竟然也能有读书的机会！而且,还给发校服,让穷人和他们读书人穿一样的衣服！

那他们读书人的优越感怎么体现！

那些穷人,他们配吗！

另一种声音,则把皇后娘娘当做活菩萨。

娘娘真是体恤百姓！为穷苦人家,为女孩子们着想！

如今是女孩子能读书,那将来……说不定女孩子也能考秀才！

再往后……说不定女孩子还能当官儿哩！

盛天月听到前一种声音时,拳头都硬了。

但紧跟着,就听见不同的声音……赞誉皇后娘娘,感激娘娘能给穷苦人家的孩子,以读书的机会。甚至能给女孩子改变命运的机会……

娘娘千岁！他们不会什么花哨的词汇。

表达喜欢推崇一个人的方式,大概就是希望她活得久一点。