“琦琦，这个怎么读？”江绾在拼音本上指了指。

琦琦很有自信地说道：“b!”

糯糯看了一眼，“你错了！这是p啦！”

琦琦神色肯定，“你才错了！爸爸教的！我记得！这个就是b!”

糯糯摇头，“不是！是p!”

两个崽崽吵了起来！

江绾：“......”可是这个是d啊!

眼神无意识地看到了桌角......

书桌两个桌角没了。

旁边垃圾桶里有被捏碎的桌角，和被捏成球的铁文具盒......

“这个是......”

琦琦抢先道：“爸爸给我们表演的！爸爸特别厉害！”

糯糯嘟嘴，“爸爸不是好孩子！不爱惜东西！好浪费哦！”

江绾：“......”

糯糯很认真地说道：“妈妈！你要批评爸爸哦，爸爸这么做是不对的，老师说了，我们要做节俭的小孩子！”

琦琦急了，“不要批评爸爸！爸爸超级厉害！”

江绾：“糯糯说得对，老师说得也对，我会提醒爸爸下次不要这么做，要做一个节俭的好同志。”

“不过琦琦说得也对，爸爸就是超级厉害！”

让江绾欣慰的是，虽然拼音一个没认正确，但他们学习态度是好的，拼音写得十分端正，能看出来是用心努力地写了。

有这样的学习态度，江绾就不介意他们的学习天赋究竟如何。

再不济，多找找崽崽的优势和特长，也未必非要在读书上面死磕。