第753章

吕雨怡回忆了当时去做志愿者时的情况，吕雨怡和他的同学们当时去到了当地的一家福利机构，这家福利机构是义务的帮助自闭症儿童的，他们在学校里招收志愿者，来协助他们的工作。

吕雨怡这次做志愿者，主要工作是负责任和这些自闭症儿童的交流，沟通，帮他们打开心扉。吕雨怡在去之前也做了一些准备工作，查阅了有关自闭症儿童的一些书籍和资料，她了解到了自闭症儿童一些症状，以及要如何与他们交流沟通，改善和他们的症状，引导他们走向外面的世界。

吕雨怡怀着忐忑的心情来到了这群特殊的小朋友的中间，她原本有些担心的，不知道如何与这些孩子打交道。

让吕雨怡没有想到的是，一开始的时候，这些孩子，确实不愿意与这些志愿者交流，但是经过了几天以后，这些孩子便逐渐与吕雨怡他们玩了起来，而且随着时间的推移，这些自闭症儿童的症状也减轻了，这让吕雨怡感到兴奋和自豪。

大多数的孩子与吕雨怡玩的都不错，便吕雨怡注意到了有一个男孩子，他总是不参与大家的活动，总是自己一个人默默的呆在一边，躲在角落里，他只是活在自己的世界里，仿佛这个世界都与他无关。

吕雨怡见此情景，便来到他的身边，面带真诚的微笑，“小朋友，你在做什么呢？我可以和你一起玩吗？”

那个小朋友根本就不看她，也不理她，依旧沉醉在自己的世界里。

吕雨怡试着拿玩具过来，和他一起玩，小朋友也没有什么大的反应，吕雨怡便尝试着用更多的方法，来和他一起互动，希望能得到他的回应。

终于，在吕雨怡拿过来一个魔方，便在他面前，演示了魔方的玩法以后，这个小朋友表示出了一点兴趣，就是这一点点的兴趣，让吕雨怡看到了希望，吕雨怡觉得不能放弃他，要好好地利用这次机会，引导他与人交流和沟通。

果然，吕雨怡在这个小朋友面前，玩了一个比较简单的魔方还原。吕雨怡发现了这个小朋友的眼睛里有光。吕雨怡便将手里的魔方交到小朋友的手里，让他试着玩一下。

先从最简单的教起，来了一个简单的魔方还原，让人没有想到的是，这个小朋友很快就学会了，吕雨怡很高兴，这个小朋友也觉得有了一些成就感，便对魔方有了更大的兴趣。

吕雨怡便从简单到复杂一路的教他，小朋友的魔方水平也赿来赿高了，也因此更加地热爱魔方了。还有就是他和吕雨怡的关系也赿来越好了，两人变的更加亲近了。在这个小朋友的眼里，吕雨怡是值得他信任的人。

从此以后，吕雨怡一有时间，便来到这家福利机构，和这个小朋友一起玩，一起游戏，有一次，吕雨怡来到这里，和其他的小朋友一起游戏，却没有找到廉玉佳的影子，吕雨怡在游戏结束之后，便四处寻找廉玉佳，终于在一个角落里找到了廉玉佳，“玉佳，你怎么一个人在这里？”

廉玉佳抬起了头，见是吕雨怡，便笑了笑，指着手中的书，“我看书，这本书我喜欢。”

吕雨怡拿过了那本书一看，是一本破旧的数学书，雨怡明白了，笑着问他道：“你喜欢看吗？”

小廉玉佳点了点头，“喜欢。”

“那你能不能看懂？”吕雨怡继续追问。