“你们作为未成年人的监护人，未成年人未满12周岁，确实是不用负法律责任，但是你们呢？你们要负连带法律责任的

“就是孩子之间打打闹闹……”一名男孩家长弱弱的开口辩解。

“放尼玛的屁，打打闹闹？谁见过打打闹闹往死里掐的？”孙平安直接一句话骂了过去。

“用不用我叫法医过来进行验伤？用不用我找心理医生过来对他们俩做心理评估？”

“长期欺凌他人，这已经不是单纯的法律问题了，还是未成年人心理问题

“我告诉你们，有心理问题的未成年人，是不受九年义务教育制度保护的

“为了其他学生的人身安全，普通的小学、初中，对这种学生是绝对不收的

“必须送到特殊学校去进行监管教育

“你们想让你们的孩子被送到那种地方去吗？”

“跟未成年人管教所一样，跟拘留差不多，没有寒暑假，每天严管，你们每个月只有一天的时间能去探视

“你们愿意吗？”

“你们要是愿意，我一个电话就能把心理医生叫过来，立刻就给你们家孩子做心理评估

“评估报告一出来，我今晚就把这俩孩子送特殊学校去

“这是强制性的，不是在跟你们商量，更不是在征求你们的意见

“你们愿不愿意？”

俩男孩的家长们，脸上带着惧色，脑袋摇得跟拨浪鼓似的。

“学校来人了没有？”

“我是副校长，这位是教导主任，这位是班主任……”一名中年男人擦了擦额头上的汗，介绍了他们三人身份。

“女孩的家长有没有找过学校？你们是怎么处理的？”

“这种事情，学校只要做好宣传，老师只要严格管束学生，多关注学生课后的行为，完全可以杜绝的

“不怕出事，就怕什么都不做

“本来就是一件小事，学校和老师完全可以将这件小事扼杀在萌芽当中

“可你们是怎么做的？”

孙平安对这些不作为的校领导、老师可就没啥好脸色了。

人家长都找到学校，找到老师了，那就是不想把事情闹大。

可你们啥都不做，光是口头答应有个屁用。

别说老师工作忙什么的，老师忙，还不是为了学生忙？

只关注学生的成绩有个屁用，培养出一堆只会做题不会做人的孩子，那不是祸害社会吗？

这么搞，有多少警察也不够用啊！

真的要等孩子走上社会，被社会教育，被警察教育，被法律教育吗？

到那个时候，说啥都晚了。

孙平安环视众人，放缓了语气。

“我现在给你们几个选择

“第一个选择，你们互相告

“你们两家可以告他打人，挨打的人去医院验伤

“他也可以告你们家孩子，还可以去教育局告你们学校、老师不作为

“这是走正常的法律程序，我们警方会请来心理医生，按照我刚才说的，心理评估一出来，有问题立马送特殊学校去

“然后，该关的关，该拘留的拘留，该赔钱的赔钱

“教育局对你们学校，老师怎么处理，那就是教育系统的事情了

“一旦立案，开始走程序，那就没有所谓的和解方案，法庭怎么判，那就是什么结果，这就不是民事纠纷，没有撤诉一说

“第二个选择，互相道歉，互相赔偿，互相谅解，你们自己谈该怎么弄

“我们警方就充当监督员，调解你们双方的矛盾

“你们商量一下，自己选吧！”

孙平安可不是在和稀泥，而是处理这种事情，要灵活。

小学4年级，未满12周岁的未成年人，只要不是天生的恶种，那就有教育的可能。

真要一棍子打死，那就太过了。

谁还不是个孩子？

谁曾经不是个孩子？

谁以后不会有孩子？

事不关己，说什么都可以。

这种事情真的落自己身上，如果是自己的孩子在学校欺负其他同学呢？

你还会喊打喊杀，觉着这种孩子就该关起来，该枪毙吗？

犯错是被允许的，孩子没有不犯错的。

小恶可以管，可以教，可以被纠正，可以给他们机会。

大恶的话，孙平安没遇到的话也就算了，一旦遇到，真当天罚是摆设？

天罚可是无次数限制的，一天用一百次一千次都行。

双方最终达成和解，打人的小伙向对方诚恳道歉。

两个孩子的家长带着孩子，向小女孩及家长道歉，并且每家赔偿小女孩家长5000块。

并且承诺一定会严加管束自家孩子。

这样一来，打人的小伙不会被拘留，不会留下案底，对人生也不会有影响。

这事儿还没完。

当晚孙平安就把这事儿捅到了教育局，并且以省厅特案处4组组长的名义，盯着教育局对学校的处理方案。

两天后，这所小学的校长被调去其他学校降职使用。

一名副校长被免职。

三个孩子的班主任，被撤职开除。

教育局发公告，在全市范围内的中小学，不定期展开预防校园暴力宣传教育工作。

将未成年人心理健康问题提到重视程度。

并在各所学校设立校长信箱，学生被同学欺负，被勒索钱财等，都可以给校长写信。

按照写信的时间来计算，2个工作日内必须做出处理，否则按照校长责任制，直接一撸到底。

多方严管，就可以杜绝掉绝大多数校园欺凌事件。

至于那些杜绝不了的，不是还有警察在吗？

真当警察只抓通缉犯，不管学校的事儿？

真当特殊学校，未成年人管教所是停留在字面上的特殊词汇？

……

“胖哥，我要结婚啦！”

这天，孙平安刚吃过午饭，就接到了葛泽平的电话。